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江阴职业技术学院教学质量监控情况汇总表经济管理系 2021年3 月1日—3月31日
2021-04-13 14:45:58
备注:本汇总表由系部督导组长每月统计、分析一次,不需要任课教师本人填写。
表1本月教学总体情况
线上课程(门) 线上授课教师(名) 线上班级(个) 线上视频授课
平台类型(种)
本月平均
到课出勤率(%)
本月缺勤
学生数(名)
78 48 95 5 96.5 25
说明:以上数据需与教务处统计口径一致,表1前四项指线上教学情况,后两项包括线上、线下情况统计。
 
表2泛雅平台线上教学资源准备及利用情况
本月
任务
点数
本月
章节
文档数
本月
学习
访问量
本月
讨论答疑数
本月
发布作业数
本月
作业
批阅
合格率
本月
发布测验考试数
本月
测试考试
合格率
说明:平台数据统计可能会滞后,以上数据由超星直接提供给质控处和教务处,供系部参阅,不用填报。
表3本月公开课、教研活动情况
本月开设院级公开课(门数) 本月开设系公开课(门数) 本月系听课(人次) 本月系教研活动次数(次) 本月参加系教研活动(人次)
0 4 36 12 48
 
一、本月存在的主要问题
问题1:开学前2周实行线上教学,已经报到的外省学生在宿舍上课,有个别学生上午第一节课没能及时上线,即使上线了也存在脱岗的问题,有学生在被窝里上课,精神状态还停留在假期里。
 
问题2:线下授课开始后,由于大一和大二错峰上课,下课时间同时错开了,导致在教学楼的嘈杂声影响其他班级正常教学。
 
二、本月采取的主要措施与成效
措施1:班主任加强班级管理,杜绝学生迟到、旷课等现象。任课教师加强课堂管理,时不时的在线上进行点名、提问等互动形式,并且要求学生全程记录笔记,确保线上授课的质量。
成效:线上教学秩序井然,学生缺勤情况明显好转。
 
措施2:线下授课后,系部加强教学巡查,督促下课的班级安静离开教学楼,避免对其他正常授课的班级造成影响。
成效:把干扰和影响减到最低程度
 
三、本月的典型案例
典型1:开学2周全力保障线上教学
本学期,按照学院的统一部署,开学前2周实施线上教学。经过2020年上半年的线上授课,绝大部分教师都能轻车熟路的驾驭线上教学了,然而20级的学生未曾经历,同时也包括新进的老师。为此,我系制定了详细的教学实施方案,确保线上教学平稳有序开展。
1、做好线上教学的各项准备工作。开学前,系部课表历经几次调整及时发布,让各班明确课程及时间要求。督促班主任特别是20级班主任,精准辅导学生如何进行线上听课,并提前2天与任课教师进行预演,保证第一天上课能如期进行。
2、系部督导汇同相关教研室对于新进教师进行线上授课的辅导。本学期我系有一名专任教师和一名校外兼职教师未曾进行过线上授课,为此以教研室为主体进行业务指导,让教师及时进入角色。
3、加强上课期间的督导。开学前2周线上教学,主要的监控对象为20级学生,系部领导及督导进入课程学习群,了解学生的学习情况,并给以及时的纠正。另外,重点安排听了两位新教师的课,其中一名是校外兼职教师,事后进行了个别交流沟通,指出线上授课存在的不足,并帮助她们不断完善教学环节。